期刊信息
刊名：中国现代应用药学
曾用名：现代应用药学
主办：中国药学会
主管：中国科学技术协会
ISSN：1007-7693
CN：33-1210/R
语言：中文
周期：半月
影响因子：1.235
数据库收录：
北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2011-2012）;中国科学引文数据库（2013-2014）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：药学
期刊热词：
论著
曾用名：现代应用药学
主办：中国药学会
主管：中国科学技术协会
ISSN：1007-7693
CN：33-1210/R
语言：中文
周期：半月
影响因子：1.235
数据库收录：
北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2011-2012）;中国科学引文数据库（2013-2014）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：药学
期刊热词：
论著
案例教学法在药学本科生物药剂学与药物动力学
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】当前,以教师为中心的传统授课模式的弊端日益凸显,传统教学模式改革势在必行.案例教学法可克服传统教学模式的弊端,在培养学生综合素质方面具有显著优势.本研究首次尝试在药学本科
当前,以教师为中心的传统授课模式的弊端日益凸显,传统教学模式改革势在必行.案例教学法可克服传统教学模式的弊端,在培养学生综合素质方面具有显著优势.本研究首次尝试在药学本科的《生物药剂学与药物动力学》课程的《非口服药物的吸收》一章中开展案例教学,包括案例的选择、教学案例的撰写、案例教学的实施及效果评价等各个方面.结果表明,与传统教学模式相比,学生对案例教学的认可度更高;对于药学本科生,"传统教学为主,案例教学为辅"是最佳的教学模式,值得推广
文章来源：《中国现代应用药学》 网址: http://www.zgxdyyyx.cn/qikandaodu/2021/0522/811.html
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